Les pantalles formen part de la societat actual i suposen una font d’entreteniment i
un mitjà de comunicació. Les TRIC han esdevingut un element d’ús quotidià per a
pràcticament totes les persones. Ja no es poden considerar espais digitals aïllats de
la vida real, o separats, sinó com un contínuum, és a dir, l’espai digital com un con-
tínuum de la vida real que, alhora, té especificitats concretes. L’ús de les TRIC s’ha
democratitzat entre les diferents franges d’edat però tenen especial incidència en la
infància i l’adolescència.

En termes d’ús —i abús—, un 15 per cent dels i les adolescents fan un ús exces-
siu de les noves tecnologies i un 2,5 per cent estan patològicament enganxats,
segons un estudi recent de la Universitat de València (Martín, 2020). Els dispositius
mòbils s’han convertit en el principal «objecte de desig» dels i les adolescents en el
territori estatal, especialment entre les noies, un 8,2 per cent de les quals pateixen
addicció enfront del 3,2 per cent dels nois. I un elevat 24 per cent (davant el 12 per
cent) mostra conductes de risc. Una situació similar passa amb les xarxes socials i
el seu ús. D’altra banda, el joc, ja sigui per apostar o a través dels videojocs, s’ha
imposat com a nou model de lleure juvenil i grupal, especialment entre la població
de nois.
Així, és important posar la mirada en quins són els models d’interacció i de
relació a través de les TRIC en diferents esferes de la vida quotidiana per part d’in-
fants i joves, tenint en compte, a més de la mirada generacional, la perspectiva de
gènere, ja que les diferències en l’ús i els impactes també són diferencials per raons
de gènere. Aquesta realitat influirà també en la mirada i les estratègies que utilitzin
els professionals i els agents educatius per promoure un bon ús de les pantalles i
prevenir possibles riscos, dependències i violències associades a l’ús de les TRIC.
Aquesta guia aporta algunes eines professionals per a la comprensió del fenomen
de l’ús de les pantalles per part de la població jove des de la perspectiva de gènere.
Introduir aquesta mirada facilitarà que qualsevol intervenció que fem respongui de
forma més ajustada a la realitat diversa que vivim, incorporant la clau de les desi-
gualtats estructurals de gènere que tenen impacte en el context de pantalles igual
que en la resta d’esferes socials i, per tant, de les nostres vide